學(xué)習(xí)體會(huì)丨騰科-不一樣的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
大家好,我是騰科1557-HCNA 周末班的學(xué)員簡(jiǎn)銀興。
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今年的6月9號(hào)我開(kāi)始了我的HCNA-RS的課程,在這短短的8天集訓(xùn)里面,我的技術(shù)能力得到了很好的提升!雖說(shuō)我是公司出資參加的培訓(xùn)但是我在課程上不僅收獲的是華為系統(tǒng)的知識(shí),老師所傳授的排錯(cuò)、解決故障的思路啟發(fā)了我在日常工作中不同問(wèn)題上的處理的方式方法、精神思路的模式,同時(shí)也培養(yǎng)了我的自信和責(zé)任心。
眼前的生活雖然困苦,即便工資只有兩三千,也是可見(jiàn)收益;而學(xué)習(xí)就像需要等待15分鐘才能獲得的獎(jiǎng)勵(lì),需要付出時(shí)間成本,收益也是未來(lái)收益,雖然可以遇見(jiàn)但是不能立馬得到。“預(yù)期決策思維”的缺失,讓人只看眼前好處,忽視當(dāng)下苦痛背后潛藏的巨大價(jià)值。
我參加過(guò)很多培訓(xùn)班,但是像騰科這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是少之又少,以朋友交流的授課方式使課堂輕松有趣,豐富的課余活動(dòng)讓學(xué)員們有更緊密的聯(lián)系,而不是讓大家變成一群下課之后說(shuō)“再見(jiàn)”其實(shí)是再也不見(jiàn)的同學(xué)。學(xué)習(xí)的意義不止在于達(dá)成所謂生活品質(zhì)的提升,它的價(jià)值,在于給人更多本想不到的可能。
學(xué)習(xí)的過(guò)程或許痛苦,但是選擇做主動(dòng)接受學(xué)習(xí)中的苦,生活中的苦即便還在,意義也會(huì)變得不同。期待下個(gè)階段的HCNP -RS的學(xué)習(xí)!