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更新時間:2022-06-10 17:04:01
課程詳情

華為認(rèn)證體系解析
華為認(rèn)證覆蓋ICT全領(lǐng)域,致力提供領(lǐng)先的CT人才培養(yǎng)體系和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),培養(yǎng)ICT從業(yè)者成為有應(yīng)用能力、會復(fù)合創(chuàng)新、能動態(tài)成長的新ICT人才,構(gòu)建良性ICT人才生態(tài),助力企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

HCIA是華為認(rèn)證體系中用于標(biāo)識個人能力在某一技術(shù)領(lǐng)域達(dá)到工程師級別的證明,在華為整個認(rèn)證體系中屬于最基礎(chǔ)的,表示通過認(rèn)證的人員具備安裝、配置、運行 ICT設(shè)備,并進(jìn)行故障排除的能力。
HCIA
HCIP
HCIE
華為認(rèn)證含金量
獲得華為認(rèn)證不僅能讓自己技術(shù)水平得到業(yè)界認(rèn)可,更是一種榮譽(yù)象征、自我價值的體現(xiàn),是每位網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的夢想!
平均薪資:16.4K/月
10年+27.0k
5~1016.7k
5~311.6k
1~37.9k
應(yīng)屆生6.4k
薪資等級占比
10k~15k
(28%) 20k~30k
(25.2%) 15k~20k
(20.7%) 為什么選擇騰科教育
教學(xué)經(jīng)驗豐富
全國首批華為授權(quán)培訓(xùn)中心,眾多行業(yè)培訓(xùn)講師出自騰科,被譽(yù)為網(wǎng)絡(luò)界的“黃埔軍?!薄?/div>
技術(shù)能力廣泛
擁有路由交換、安全、云計算、云服務(wù)、存儲、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域授課能力,為企業(yè)提供技術(shù)定制培訓(xùn)。
特有課程體系
在華為官方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)用人需求和實際工作場景開發(fā)課程體系,培訓(xùn)內(nèi)容更多是從技術(shù)層面設(shè)計
騰科優(yōu)勢
師資力量強(qiáng)大
擁有一支不僅具備HCIE認(rèn)證資質(zhì)且擁有多年企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的授課講師隊伍,每一位講師都是網(wǎng)絡(luò)界的精英。
實驗設(shè)備專業(yè)
為學(xué)員提供全面、貼合考試環(huán)境的實驗設(shè)備環(huán)境,提供真機(jī)實驗操作,保障學(xué)員動手能力及實戰(zhàn)能力。
熱門方向全覆蓋
AI
人工智能,指由人制造出來的機(jī)器所表現(xiàn)出來的智能。通常人工智能是指通過普通計算機(jī)程序來呈現(xiàn)人類智能的技術(shù)。AI的核心問題包括建構(gòu)能夠跟人類似甚至超卓的推理、知識、規(guī)劃、學(xué)習(xí)、交流、感知、移物、使用工具和操控機(jī)械的能力等。
Storage
華為存儲發(fā)布的“產(chǎn)品、方案、商業(yè)模式”的三級創(chuàng)新理念再次獲得關(guān)注,基于JIC聯(lián)合創(chuàng)新、JDC聯(lián)合產(chǎn)品定義、TOPN聯(lián)合體驗改進(jìn)、華為存儲MVP計劃四大機(jī)制,華為存儲深入場景,切實幫助企業(yè)解決實際問題
Security
網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)不受入侵者入侵的實踐,應(yīng)用安全的重點是使軟件和設(shè)備免受威脅,一個被破壞的應(yīng)用程序可以提供對其設(shè)計用來保護(hù)的數(shù)據(jù)的訪問,成功的安全性始于設(shè)計階段,遠(yuǎn)在程序或設(shè)備部署之前。
bigdata
大數(shù)據(jù)技術(shù)是指從各種各樣類型的巨量數(shù)據(jù)中,快速獲得有價值信息的技術(shù),是一個體量特別大,數(shù)據(jù)類別特別大的數(shù)據(jù)集,并且這樣的數(shù)據(jù)集無法用傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫工具對其內(nèi)容進(jìn)行抓取、管理和處理。
Cloud
從廣義上說,云計算是與信息技術(shù)、軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的一種服務(wù),這種計算資源共享池叫做“云”,云計算把許多計算資源集合起來,通過軟件實現(xiàn)自動化管理,只需要很少的人參與,就能讓資源被快速提供。
Datacom
數(shù)據(jù)通信的出現(xiàn),克服了通信在時間和空間上的限制,極大地促進(jìn)了通信技術(shù)的發(fā)展,同時也大大提高了計算機(jī)的利用率,擴(kuò)大了計算機(jī)的應(yīng)用范圍,與傳統(tǒng)的電報和電話通信相比,不論在原理上、技術(shù)上還是在實現(xiàn)上都有很大的區(qū)別。
龐大習(xí)題庫隨心練
單選題
有關(guān)FusionComputeDVS描述錯誤的是?
A.開放API
B.支持QoS
C.擴(kuò)展靈活
D.跨服務(wù)器轉(zhuǎn)發(fā)性能好
單選題
FusionCompute管理員不能通過任務(wù)中心進(jìn)行下列哪個操作
A.查看任務(wù)執(zhí)行的日志路徑
B.查看任務(wù)執(zhí)行的進(jìn)度
C.在某任務(wù)完成前可取消任務(wù)
D.對于有任務(wù)的任務(wù),可查看子任務(wù)成功或失敗的情況
多選題
下列哪些特性需要虛擬化存儲支持
A.鏈接克隆
B.存儲熱遷移
C.存儲精簡置備
D.磁盤快照
嚴(yán)選師資團(tuán)隊
1
2
3
單南燕
授課風(fēng)格HCIP-AI/Java
講師頭銜華為物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證講師
講師介紹單老師有6年的安卓開發(fā)、游戲SDK開發(fā)與維護(hù)工作經(jīng)驗,精通Java、Android、Python等編程語言。
授課風(fēng)格 教學(xué)精益求精,授課風(fēng)格,淺顯易懂,并且根據(jù)學(xué)生的具體情況真正做到個性化輔導(dǎo),深受學(xué)員的喜愛。
倪鋒波
授課風(fēng)格HCIP-AI
講師頭銜華為精英講師
講師介紹2年的物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)計、Huawei LiteOS、bearPi的開發(fā)和維護(hù)經(jīng)驗。精通各類物聯(lián)網(wǎng)通信技術(shù)以及平臺和產(chǎn)品的開發(fā)和操作。
授課風(fēng)格 對考試題型、特點和考試趨勢有精確的把握,善于搭建系統(tǒng)學(xué)習(xí)框架和流程,幫助考生在短時間內(nèi)掌握必考內(nèi)容。
方少群
授課風(fēng)格HCIP-IOT/Java/HCIP-AI
講師頭銜華為物聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證講師
講師介紹方老師擁有15年工作經(jīng)驗,8年項目開發(fā)及項目管理經(jīng)驗,7年教學(xué)工作經(jīng)驗,現(xiàn)任騰科軟件教學(xué)部總監(jiān),華為認(rèn)證官方講師,Cloudera認(rèn)證官方講師,華為首批物聯(lián)網(wǎng)(IoT)、人工智能(AI)認(rèn)證講師。
授課風(fēng)格 能夠充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,并且善于根據(jù)學(xué)生情況給學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué),循序漸進(jìn),注意觀察學(xué)生接受情況。



學(xué)員評價 眾口鑠金

*廷裒 5
效果: 5 服務(wù): 5 師資: 5 環(huán)境: 5
這里的老師非常有活力,每次過來上課,我都能感受到他們滿滿的正能量。只要聽了老師們的課,相信大家都會被深深吸引,課堂氣氛和教學(xué)效果真的很棒。無論有什么問題,都可以隨時提問,老師會耐心地、詳細(xì)地回答大家。

*祚先 4.75
效果: 5 服務(wù): 4 師資: 5 環(huán)境: 5
教學(xué)中心的環(huán)境特別美,讓我覺得很舒服。課程設(shè)計合理,并且實用性強(qiáng)。老師親和力十足,顏值也在線,最重要的是很有教學(xué)實力。作為零基礎(chǔ)的學(xué)員,在老師的用心教導(dǎo)下,我有了明顯的進(jìn)步,這讓我覺得非常開心,很有成就感!

*廣烈 4.5
效果: 4 服務(wù): 4 師資: 5 環(huán)境: 5
這里的環(huán)境很好,讓我覺得很舒服,我很喜歡老師講課的方式,老師會根據(jù)知識結(jié)構(gòu),突出教學(xué)的重點內(nèi)容,理論和實際相結(jié)合。此外,老師說話很風(fēng)趣,課堂氣氛十分輕松、有趣,促使學(xué)生更好地理解課堂知識,掌握技能。
華為認(rèn)證熱點問題
華為認(rèn)證有什么用
目前,ICT行業(yè)發(fā)展迅速,對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率不斷提高,而ICT人才缺口較大,企業(yè)對ICT人才的需求在不斷提升。其中,具有ICT專業(yè)認(rèn)證的人才最受企業(yè)歡迎。
華為認(rèn)證怎么背題
在開始記憶的時候,有些考點文字很多,但并不需要一字不落的記下來,所以可以通過理解,劃出關(guān)鍵詞,把一句話變成幾個字,或者根據(jù)內(nèi)容聯(lián)想到相關(guān)的情景。
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