更新時(shí)間：2022-11-04 17:20:19
課程詳情
華為認(rèn)證體系解析
根據(jù)ICT從業(yè)者的學(xué)習(xí)和進(jìn)階需求，華為認(rèn)證分為工程師級(jí)別、高級(jí)工程師級(jí)別和專家級(jí)別三個(gè)認(rèn)證等級(jí)，覆蓋ICT全領(lǐng)域，符合ICT融合的技術(shù)趨勢(shì)，致力于提供領(lǐng)先的人才培養(yǎng)體系和認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)。
HCIA，華為認(rèn)證體系中最為基礎(chǔ)級(jí)別的認(rèn)證，相當(dāng)于入門(mén)級(jí)別的網(wǎng)絡(luò)工程師，一般可以理解成有一年以內(nèi)工作經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)工程師，能對(duì)基礎(chǔ)的網(wǎng)絡(luò)或者小型網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行設(shè)備調(diào)試。
HCIP認(rèn)證定位于中小型網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建和管理。對(duì)中小型網(wǎng)絡(luò)有全面深入的了解，掌握中小型網(wǎng)絡(luò)的通用技術(shù)，并具備獨(dú)立設(shè)計(jì)中小型網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
HCIE
HCIE認(rèn)證定位于大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建、優(yōu)化和管理。對(duì)大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)有全面深入的了解，掌握大中型復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)，并具備獨(dú)立設(shè)計(jì)各種復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)以及使用華為路由交換設(shè)備實(shí)施設(shè)計(jì)的能力。
華為認(rèn)證含金量
獲得華為認(rèn)證不僅能讓自己技術(shù)水平得到業(yè)界認(rèn)可，更是一種榮譽(yù)象征、自我價(jià)值的體現(xiàn)，是每位網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的夢(mèng)想!
平均薪資：16.4K/月
10年+27.0k
10年+27.0k
5~327.0k
1~327.0k
應(yīng)屆生27.0k
薪資等級(jí)占比
15k~20k
(20.7%) 15k~20k
(20.7%) 15k~20k
(20.7%) 為什么選擇騰科教育
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
全國(guó)首批華為授權(quán)培訓(xùn)中心，眾多行業(yè)培訓(xùn)講師出自騰科，被譽(yù)為網(wǎng)絡(luò)界的“黃埔軍校”。
技術(shù)能力廣泛
擁有路由交換、安全、云計(jì)算、云服務(wù)、存儲(chǔ)、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)領(lǐng)域授課能力，為企業(yè)提供高端技術(shù)定制培訓(xùn)。
特有課程體系
在華為官方標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上結(jié)合企業(yè)用人需求和實(shí)際工作場(chǎng)景開(kāi)發(fā)課程體系，培訓(xùn)內(nèi)容更多是從技術(shù)層面設(shè)計(jì)
師資力量強(qiáng)大
擁有一支不僅具備HCIE認(rèn)證資質(zhì)且擁有多年企業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的授課講師隊(duì)伍，每一位講師都是網(wǎng)絡(luò)界的精英。
實(shí)驗(yàn)設(shè)備專業(yè)
為學(xué)員提供全面、貼合考試環(huán)境的實(shí)驗(yàn)設(shè)備環(huán)境，提供真機(jī)實(shí)驗(yàn)操作，保障學(xué)員動(dòng)手能力及實(shí)戰(zhàn)能力。
熱門(mén)方向全覆蓋
AI
對(duì)于 AI 研究人員來(lái)說(shuō)，AI 就是一套無(wú)需明確指令就能夠自動(dòng)得出結(jié)果的算法：一個(gè)由人類創(chuàng)造的帶有智能的實(shí)體，無(wú)需明確指令就能夠自動(dòng)完成任務(wù)，能夠理性甚至感性地思考和行動(dòng)。
Iot
時(shí)下物聯(lián)網(wǎng)顯然已非“物品與互聯(lián)網(wǎng)連接”這么簡(jiǎn)單，“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，意味著物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)將用戶端擴(kuò)展延伸到了物品與物品、甚至物品與人之間的連接。如果從實(shí)際應(yīng)用的角度解釋，物聯(lián)網(wǎng)就更易于體現(xiàn)了。
Storage
5G時(shí)代的來(lái)臨，讓數(shù)據(jù)增長(zhǎng)速度更進(jìn)一步，對(duì)海量數(shù)據(jù)的處理需要海量的算力。這使得經(jīng)典的馮諾依曼架構(gòu)已經(jīng)越來(lái)越難應(yīng)對(duì)，傳統(tǒng)的內(nèi)存技術(shù)、超大存儲(chǔ)空間模型與編碼技術(shù)都需要革新，而海量的算力勢(shì)必要構(gòu)建大規(guī)模數(shù)據(jù)中心
Cloud
云計(jì)算是一種商業(yè)計(jì)算模型。它將計(jì)算機(jī)任務(wù)分布在大量計(jì)算機(jī)構(gòu)成的資源池上，使各種應(yīng)用系統(tǒng)能夠根據(jù)需要獲取計(jì)算能力、存儲(chǔ)空間和信息服務(wù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)按需提供可動(dòng)態(tài)伸縮的廉價(jià)計(jì)算服務(wù)”這種資源池稱之為“云”。
Datacom
數(shù)據(jù)通信實(shí)現(xiàn)的是計(jì)算機(jī)與計(jì)算機(jī)之間或者人與計(jì)算機(jī)之間的通信，計(jì)算機(jī)并不具備人腦的思維能力，而是靠預(yù)先編制的程序來(lái)完成所有的工作。因此計(jì)算機(jī)之間的通信過(guò)程需要定義嚴(yán)格的通信協(xié)議，并且這些協(xié)議比電話系統(tǒng)中的標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜很多。
Data Center
數(shù)據(jù)中心是企業(yè)用來(lái)容納其關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用程序和信息的物理設(shè)施。隨著它們的發(fā)展，重要的是要長(zhǎng)期考慮如何保持它們的可靠性和安全性，數(shù)據(jù)中心的可靠性、效率、安全性和不斷發(fā)展通常是當(dāng)務(wù)之急。
龐大習(xí)題庫(kù)隨心練
單選題
經(jīng)過(guò)vAG訪問(wèn)虛擬機(jī)時(shí)，向HDC組件發(fā)送什么信息，才能獲從HDC獲取到虛擬的IP和端？
A.LoginTicket
B.AddressTicket
C.AddressTicket
D.Token
單選題
FusionCompute系統(tǒng)中以下描述不正確的是哪項(xiàng)
A.支持虛擬機(jī)跨集群遷移
B.虛擬機(jī)HA是虛擬機(jī)熱遷移的一種
C.未勾選“與所選主機(jī)綁定”的選項(xiàng)，虛擬機(jī)將不能添加直通設(shè)備
D.若與USB設(shè)備綁定，虛擬機(jī)將無(wú)法遷移至其他主機(jī)
多選題
關(guān)于分配類型是“動(dòng)態(tài)多用戶”的虛擬機(jī),以下描述正確的是?
A.對(duì)于桌面組類型為“靜態(tài)池”的“動(dòng)態(tài)多用戶虛擬機(jī),用戶與虛擬機(jī)沒(méi)有固定的分配綁定關(guān)系。
B.對(duì)于桌面組類型為“靜態(tài)池”的“動(dòng)態(tài)多用戶”虛擬機(jī),一個(gè)用戶只能綁定一臺(tái)虛擬機(jī)。
C.對(duì)于桌面組類型為“動(dòng)態(tài)池”的動(dòng)態(tài)多用戶虛擬機(jī),用戶與虛擬機(jī)沒(méi)有固定的分配綁定關(guān)系。
D.對(duì)于桌面組類型為“動(dòng)態(tài)池”的“動(dòng)態(tài)多用戶”虛擬機(jī),一個(gè)用戶一次可以使用多臺(tái)虛擬機(jī)。
嚴(yán)選師資團(tuán)隊(duì)
鄧建明
授課風(fēng)格 HCIE-Cloud/HCIE-RS
講師介紹 鄧?yán)蠋熡羞@3年的售后工程師實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，熟練多種網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如VLAN、OSPF、VRRP、BFD、BGP/MPLS IP VPN、WLAN高可靠性技術(shù)。曾參加過(guò)華為專業(yè)化培訓(xùn)，工作中熟練使用華為、華三、銳捷設(shè)備，對(duì)網(wǎng)絡(luò)故障排查與定位非常熟悉。
授課風(fēng)格 授課深入淺出，思路清晰易懂，講求理論與實(shí)踐相結(jié)合，讓學(xué)員快速地掌握理論知識(shí)并用于開(kāi)發(fā)實(shí)踐。
方少群
授課風(fēng)格 HCIP-IOT/Java/HCIP-AI
講師介紹 方老師擁有15年工作經(jīng)驗(yàn)，8年項(xiàng)目開(kāi)發(fā)及項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)，7年教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任騰科軟件教學(xué)部總監(jiān)，華為認(rèn)證官方講師，Cloudera認(rèn)證官方講師，華為首批物聯(lián)網(wǎng)（IoT）、人工智能（AI）認(rèn)證講師。
授課風(fēng)格 使每一個(gè)學(xué)生都覺(jué)得時(shí)刻受到老師的關(guān)注，擅長(zhǎng)鼓勵(lì)學(xué)生，提高學(xué)生自信心，讓每一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì)。
韓博
授課風(fēng)格 HCIP-AI/Java
講師介紹 韓老師有5年的Java后臺(tái)開(kāi)發(fā)以及人工智能開(kāi)發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，精通Spring，SpringMVC，Springboot，MyBatis，MyBatisPlus等框架進(jìn)行企業(yè)級(jí)開(kāi)發(fā)，掌握Python語(yǔ)言，并熟練使用TensorFlow，OpenCV， Scikit Learn等第三方框架。
授課風(fēng)格 授課風(fēng)格條理清晰，深入淺出，嚴(yán)肅中帶一點(diǎn)幽默，善于從學(xué)生的角度考慮問(wèn)題，和學(xué)生亦師亦友。
學(xué)員評(píng)價(jià) 眾口鑠金
*峰清 4.75
效果： 5 服務(wù)： 4 師資： 5 環(huán)境： 5
老師教學(xué)非常認(rèn)真，如果學(xué)生提出問(wèn)題，老師會(huì)非常細(xì)心為大家解答，服務(wù)非常周到。另外，騰科采用實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)方式，幫助學(xué)生扎實(shí)地掌握知識(shí)和技能。教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍都不錯(cuò)，在這里學(xué)習(xí)覺(jué)得十分舒心。
*東秦 4.75
效果： 5 服務(wù)： 5 師資： 5 環(huán)境： 4
騰科的老師專業(yè)性非常強(qiáng)，很有教學(xué)實(shí)力。當(dāng)初我是零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)的，現(xiàn)在進(jìn)步非常大，掌握了很多技能。我還認(rèn)識(shí)了很多有趣的學(xué)習(xí)伙伴，和他們一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷非常難忘。還有，教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍真的不錯(cuò)，我挺喜歡的。
*懋升 4.5
效果： 4 服務(wù)： 5 師資： 5 環(huán)境： 4
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我覺(jué)得自己的專業(yè)并不好找工作，所以想嘗試轉(zhuǎn)行，有同學(xué)說(shuō)騰科的課程不錯(cuò)，于是過(guò)來(lái)體驗(yàn)下。老師教學(xué)很好，在教學(xué)中舉了很多例子，講課通俗易懂。我想繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，好好了解這個(gè)行業(yè)。
華為認(rèn)證熱點(diǎn)問(wèn)題
華為認(rèn)證有什么用
通過(guò)自身不懈努力贏得認(rèn)證，在備考過(guò)程中激發(fā)潛能、達(dá)成目標(biāo)，獲得認(rèn)證將加深對(duì)自身能力的肯定，更易走向成功，考取華為認(rèn)證的人數(shù)也在逐年增加，這是個(gè)人專業(yè)技術(shù)能力的有力證明。
華為認(rèn)證怎么背題
背題目的時(shí)間跨度一定不能太長(zhǎng)，太長(zhǎng)的話前面背過(guò)的都忘了，還容易對(duì)背題目產(chǎn)生厭倦情緒，背題目的一個(gè)周期一定別超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，15～30天是背題目最好的一個(gè)時(shí)間周期。
網(wǎng)絡(luò)工程推薦看什么書(shū)
華為MPLS技術(shù)學(xué)習(xí)指南，本書(shū)是一本內(nèi)容系統(tǒng)、豐富，更具實(shí)戰(zhàn)化的圖書(shū)，不僅包括許多深入的MPLS技術(shù)原理介紹，還有大量的分類應(yīng)用配置步驟展示和具體的應(yīng)用方案配置案例。
熱門(mén)課程
